自分の練習

テューターも研修で、テーマ活動を発表します。年に二回も！
自分のセリフを朝、身支度をしながら声に出して練習していたら、「それって、イギリス英語？」と娘に聞かれました。イギリス人が主人公の日時計という話なので、当たりです。

月曜が発表なので、いつでもプツブツと練習していたら、きのうは、母に気味悪そうに、「誰と話してるの？」と聞かれました。

一日、一つのお話に集中すると、さすがに、なんとかなってきます。取り組みの途中で、子供たちの気持ちもよくわかります。
自分の納得できない表現は作っても忘れてしまう、人にいわれて作っただけのものは身につかないということ。子供たちが自由に動けているということは、心もついていってるということなのかも。

今も、あきずに聞いてます。昼間の動きを復習中。